[1]
"أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء", OJSD, م 3, عدد خاص, ص 37–58, 2024, تاريخ الوصول: 17 أكتوبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://ojs.diaalfekr.com/index.php/sjlb/article/view/50