"توجهات مدرسي اللغة العربية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في برامج تدريبهم على المداخل الرئيسية الحديثة" (2025) مجلة ضياء الفكر للبحوث والدراسات, 1(7), ص 87–115. doi:10.71090/azy6gz74.