اتجاهات طلبة المرحلة الإعدادية نحو استخدام الذكاء الاصطناعي في الحاسوب تبعًا لمتغيري الجنس والصف الدراسي. مجلة ضياء الفكر للبحوث والدراسات, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 32–49, 2026. DOI: 10.71090/ffz40653. Disponível em: https://ojs.diaalfekr.com/index.php/sjlb/article/view/141.. Acesso em: 25 2026.