[1]
2025. توجهات مدرسي اللغة العربية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في برامج تدريبهم على المداخل الرئيسية الحديثة. مجلة ضياء الفكر للبحوث والدراسات. 1, 7 (2025), 87–115. DOI:https://doi.org/10.71090/azy6gz74.